教育部：加大問責力度 嚴禁有害APP進校園

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教育部：加大問責力度 嚴禁有害APP進校園

本報訊 1月2日，教育部發文，要求各地采取有效措施，堅決防止有害APP進入校園。

據悉，教育部日前印發《教育部辦公廳關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》（以下簡稱《通知》），要求地方各級教育行政部門和中小學校要結合國務院教育督導委員會辦公室重大事項督辦通知要求認真排查，凡發現包含色情暴力、網絡游戲、商業廣告等內容及鏈接，或利用抄作業、搞題海、公布成績排名等應試教育手段增加學生課業負擔的APP，要立即停止使用，退訂相關業務，卸載APP，取消關注有關微信公眾號，堅決杜絕有害APP侵蝕校園。要將涉嫌違法違規的APP、微信公眾號報告當地網絡信息管理和公安部門查處。要采用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學生的APP。

《通知》要求各地嚴格審查進入校園的學習類APP并加強學習類APP日常監管。具體要求如下：要求各地建立學習類APP進校園備案審查制度，按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”的原則建立“雙審查”責任制，學校首先要把好選用關，嚴格審查APP的內容及鏈接、應用功能等，并報上級教育主管部門備案審查同意。要求各地把教育行政部門和學校組織使用的學習類APP納入統一管理，未經學校和教育行政部門審查同意，教師不得隨意向學生推薦使用任何APP。要求各地以“有效服務教育教學、不增加教師工作和學生課業負擔”為原則，合理選用APP，嚴格控制數量，防止影響正常教育教學。進入校園的學習類APP不得向學生收費或由學生支付相關費用。要保障學生信息和數據安全，防止泄露學生隱私。學校和教師不得利用APP發布學生成績、排名等信息。對違規使用、疏于管理并造成不良影響的教育行政部門、學校和教師要嚴肅問責。

《通知》強調，各級教育行政部門要會同有關部門加強研究，進一步完善學習類APP內容要求、審查標準和監管辦法等，及時總結推廣成功經驗，逐步建立學習類APP使用管理的長效機制，推進“互聯網+教育”，發揮好現代信息技術促進基礎教育教學改革的有益作用。

（程紅琳）

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