遵化市：教育系統“精打細算”用好832平臺

河北省遵化市：教育系統“精打細算”用好832平臺

為深入開展消費扶貧，助力打贏脫貧攻堅戰，河北省遵化市教育系統在農副產品采購方面進行了積極探索和實踐，有力助推了貧困地區農副產品暢通銷路。截至目前，遵化市教育系統共開通采購人賬號61個，采購金額共計90萬元。

遵化市教育局高度重視采購貧困地區農副產品工作，成立專門領導小組，負責全面統籌協調教育系統采購貧困地區農副產品工作。該局堅持“樹標桿、強引領、細指導”的工作原則，在加強對各單位采購工作指導的同時，不斷總結和推廣先進經驗做法，將首個完成采購額度的遵化市第一中學樹為先進典型，激發帶動各單位加快采購支出進度、加大消費扶貧力度，營造積極參與消費扶貧的良好氛圍。

在這項工作啟動之初，為做好線上采購工作，遵化市教育局安排專門人員快速熟悉采購工作流程，指導采購單位盡快做好賬號開通工作，并嚴格按照操作指南進行采購。根據實際需要，該局共開通采購人子賬號61個，為實施2020年度線上政府采購做了充分準備。

隨著平臺入駐供應商逐步增加，農副產品種類不斷豐富，競價機制趨于完善，產品價格趨于合理。遵化市教育局根據不同單位實際情況，遵循自愿原則，指導各單位做好食堂的采購計劃，每月按實際發生的具體數量統籌安排好實際支出，盡全力加大消費扶貧支持力度。同時，遵化市教育系統按照“立足河北省、堅持就近”的原則選擇供應商：一是運輸距離短、費用低，尤其是采購規模較大時，能明顯降低采購成本；二是發貨時間短、到貨快；三是便于雙方建立長期合作機制，容易滿足“一次采購、分批送貨、最后結算”等特殊需求。該局要求各相關采購學校在采購時要貨比三家，選擇物美價廉、質優量足的供應商。由于線上產品品牌知名度普遍不高，同類產品品質難以比較，因此選擇貨物時主要是看價格。教育系統采購規模普遍較大，在實際采購中多采用議價方式。與一口價方式相比，議價方式更有利于依靠規模采購優勢壓低單價，減少采購支出總額，同時也便于雙方加強溝通了解，易于商定單價、運費、交貨方式等細節，進一步提高訂單達成率。

下一步，遵化市教育局將全面貫徹落實上級消費扶貧政策，建立采購貧困地區農副產品長效保障機制，完善各項保障制度，同時不斷學習借鑒相關部門的經驗和做法，繼續加大消費扶貧支持力度。

（河北省遵化市教育局供稿）

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