政府采購評審專家“繼續(xù)教育”之我見

【業(yè)內(nèi)觀點(diǎn)】

政府采購評審專家“繼續(xù)教育”之我見

■ 王國弘 王俊淑 王迪 祝博

評審專家，作為政府采購活動的重要主體之一，在政府采購活動中起著舉足輕重的作用。近年來，政府采購活動日益廣泛和深入，政府采購法律法規(guī)政策不斷修訂出新，促使政府采購專家要不斷學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，才能坦然面對政府采購的新形勢、新狀況，真正勝任政府采購評審工作。對政府采購評審專家開展“繼續(xù)教育”的必要性以及具體對策，筆者有如下看法。

政府采購評審專家“繼續(xù)教育”的必要性

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購管理工作的意見》要求，堅(jiān)持考核培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購隊(duì)伍建設(shè)。各地區(qū)、各部門要繼續(xù)加強(qiáng)政府采購從業(yè)人員的職業(yè)教育、法制教育和技能培訓(xùn)，增強(qiáng)政府采購從業(yè)人員依法行政和依法采購的觀念，建立系統(tǒng)的教育培訓(xùn)制度。

此外，從《政府采購評審專家管理辦法》(財(cái)庫〔2016〕198號)可知，評審專家是從具備一定職業(yè)操守、專業(yè)能力、熟悉政府采購相關(guān)政策法規(guī)的人員中選聘、動態(tài)管理使用的。其中，具備一定職業(yè)操守和專業(yè)水平、熟悉政府采購相關(guān)政策法規(guī)是最初入庫的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)或要求，而要始終具備、始終熟悉、始終保持這一標(biāo)準(zhǔn)或要求，就需要加強(qiáng)評審專家后續(xù)的學(xué)習(xí)教育。否則，評審專家可能會無法勝任或順利完成政府采購評審工作。

據(jù)了解，各地加強(qiáng)政府采購從業(yè)人員尤其是政府采購評審專家的職業(yè)教育、法制教育和技能培訓(xùn)，增強(qiáng)政府采購從業(yè)人員依法行政和依法采購的觀念已成為共識。如，河北省財(cái)政廳定期舉辦的已入庫政府采購評審專家培訓(xùn)就是加強(qiáng)政府采購評審專家“繼續(xù)教育”的具體舉措，對進(jìn)一步規(guī)范政府采購評審專家執(zhí)業(yè)行為，提升評審水平和質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。

政府采購評審專家“繼續(xù)教育”的具體對策

一是定期開展政府采購專家“繼續(xù)教育”培訓(xùn)。

政府采購評審專家“繼續(xù)教育”可參考其他行業(yè)從業(yè)人員“繼續(xù)教育”的模式，如會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員等，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會和行業(yè)發(fā)展要求，以能力建設(shè)為核心，突出針對性、實(shí)用性，兼顧系統(tǒng)性、前瞻性，為經(jīng)濟(jì)社會和行業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支持。

政府采購評審專家“繼續(xù)教育”培訓(xùn)內(nèi)容可以包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目包括評審專家應(yīng)當(dāng)掌握的法律法規(guī)、政策理論、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識，專業(yè)科目包括政府采購評審專家從事政府采購評審工作應(yīng)當(dāng)掌握的各自專業(yè)領(lǐng)域的法律法規(guī)等相關(guān)專業(yè)知識。

對于具有政府采購評審專家資格的人員，其應(yīng)當(dāng)自取得政府采購評審專家資格的次年起，定期參加“繼續(xù)教育”，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分；對于不具有政府采購評審專家資格但從事政府采購工作的人員，其應(yīng)當(dāng)自從事政府采購工作的次年起，參加“繼續(xù)教育”，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。政府采購評審專家參加“繼續(xù)教育”情況可實(shí)行登記管理。政府采購評審專家“繼續(xù)教育”要充分貫徹“放管服”改革要求，盡量簡化政府采購評審專家“繼續(xù)教育”的登記手續(xù)。

二是建立政府采購評審專家執(zhí)業(yè)資格制度。

政府采購評審專家可以設(shè)立從業(yè)資格行政許可、建立專家資格證書制度。筆者認(rèn)為，設(shè)立從業(yè)資格行政許可、建立專家資格證書制度是做好新時(shí)代政府采購評審專家管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是從制度上引導(dǎo)、督促政府采購評審專家提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力的有效途徑。

在實(shí)踐中，各省已有建立專家資格證書制度的嘗試和探索，如，河北省財(cái)政廳已經(jīng)頒發(fā)了“電子專家證”，實(shí)際上就是一種最初意義上的政府采購評審專家從業(yè)資格證書。

三是探索建立政府采購評審專家職稱制度。

評審專家是參加政府采購活動、維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要力量。在具備基本的政府采購專家資格的基礎(chǔ)上，可以積極探索建立政府采購評審專家職稱制度，設(shè)置政府采購評審專家職稱層級。設(shè)置初級、中級、高級，層次清晰、相互銜接、體系完整的政府采購評審專家人才體系。這對于提高政府采購評審專家專業(yè)能力，加強(qiáng)政府采購評審專家隊(duì)伍建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

四是創(chuàng)新政府采購評審專家教育評價(jià)制度。

注重對政府采購評審專家能力素質(zhì)和實(shí)際貢獻(xiàn)的評價(jià)，引導(dǎo)政府采購評審專家全面掌握政府采購理論，不斷提高專業(yè)判斷和分析能力。綜合采用考試、評審、考評結(jié)合等多種評價(jià)方式，建立適應(yīng)不同層級政府采購評審專家的評價(jià)機(jī)制。建立評價(jià)公開制度，實(shí)行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開，確保政府采購評審專家評價(jià)客觀公正。

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